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Prioriza 4T la educación sin deuda: Contreras

En la 4T estamos priorizando la educación sin endeudar al país: Armando Contreras Castillo.
Foto(s): Cortesía
Lorena Jiménez Salomón

Redacción

Al Celebrar la aprobación del dictamen con punto de acuerdo relativo a la reincorporación de los componentes de ampliación de horario y servicio de alimentación en el programa “La Escuela es Nuestra”, el Diputado Federal Armando Contreras Castillo refirió que en la 4T se está dando prioridad a la educación sin endeudar al país.

Durante la aprobación del dictamen en la Sexta Reunión Ordinaria de la Comisión de Educación en la Cámara de Diputados y en su participación como secretario de la comisión, Contreras Castillo también expresó su respaldo para que se puedan recuperar los beneficios de alimentación en el programa "La Escuela es Nuestra", con los apoyos que se les otorga a los planteles.

“Estamos de acuerdo en que los apoyos que deben recibir los alumnos y las escuelas de este país tengan un carácter universal, que en lugar de atender los 3.6 millones de alumnos en las más de 27 mil escuelas, estemos impulsando desde el legislativo que se atienda a las más de 120 mil escuelas del país, donde ya llevamos 60 mil, poniendo los recursos sin intermediarios, en las manos de las asociaciones de Padres de familia, que en acuerdo con los maestros puedan atender sus prioridades".

Remarcó que así como otros gobiernos priorizaron atender sus temas con mayor endeudamiento, al aumentar impuestos y trabajar sin austeridad, hoy la cuarta transformación vela por los temas prioritarios con los recursos disponibles de los ingresos nacionales normales.

"Hoy vemos en este punto de acuerdo un reconocimiento al trabajo del gobierno federal encabezado por el presidente Andrés Manuel López Obrador y estamos de acuerdo de que podamos recuperar esos beneficios de alimentación en el programa "La Escuela es Nuestra", con los apoyos que se les otorga a los planteles.

Cabe destacar que en este punto de acuerdo también se exhorta a la Secretaría de Educación Pública a que trabaje de manera conjunta con la mesa de trabajo de la Comisión de Educación para revisar el programa de "Escuelas de Tiempo Completo", el cual se integra por diputadas y diputados federales.